Osaamisenjohtaminen

TEEMA 3

Ammatilliselle osaamiselle löytyy useita määritelmiä. Sen pääpiirteet kuitenkin kiteytyvät yksilön kykyyn kehittyä, suorittaa tehtäviä sekä ratkaista ongelmia. (Laine, 2021). Sydänmaanlakka (2015, l.5.2) määrittelee yksilön osaamisen rakentuvan tiedosta, taidosta, kokemuksista, asenteista ja kontakteista. 

Osaamisen määrittäminen organisaation näkökulmasta liittyy vahvasti kilpailustrategiaan ja toiminta-ajatukseen. Näiden toimintojen ytimessä taas on yrityksen arvot, visio ja strategia, joiden kautta tavoitteellinen osaaminen määräytyy. Visio näyttää organisaation tavoitteellisen suunnan ja strategia antaa välineet vision toteutumiseen ja kehittämiseen. Osaamisen johtaminen on järjestelmällistä johtamistyötä, jonka päämääränä on hyödyllisen osaamisen tuottaminen, kehittäminen ja vaaliminen yrityksessä. (Viitala 2002, s. 49.; Kontro 2019, s.20) Tulevaisuuden suunnan valinta sekä nykytilan tunnistaminen ovat edellytyksiä kokonaisvaltaisen osaamisen johtamisen muodostumiselle organisaation sisällä. (Kontro, 2019, s. 16)

Jo vuodesta 1995, osaamisen johtamista on suosittu johtamisen työkaluna. (Mustagangas, 2014)."Osaamisen johtaminen on kaikkien esimiesten - myös johdon - keskeinen keino varmistaa strategian toteutuminen."(Sumkin & Tuomi, 2012). Kokonaisuudessaan osaamisen johtaminen, strategia ja työn tekeminen ilmenevät ja yhdistyvät jokapäiväiseen työhön. (Sumkin & Tuomi, 2012). Vaikka osaamisen johtaminen ei ole käsitteenä enään uusi on sen merkitys työelämän muuttuessa yhä asiantuntijavaltaisammaksi sekä osaamisintensiivisemmäksi korostunut strategisen johtamisen kentällä. (Elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus & Rovaniemen koulutusyhtymä, Euroopan unioni 2016, s.17)

Osaamisen johtamisessa esimiesten ja johdon tulee hyödyntää erilaisia työkaluja mm. kehitys- ja valmennuskeskusteluja sekä osaamiskartoitusjärjestelmää, tukeakseen henkilöstön omaa toiminnan kehitystä ja arviointia. Panostus kouluttamiseen, valmennukseen, opastamiseen ja työnohjaukseen ovat ominaisia piirteitä osaamis- ja kehittämiskeskeiselle yrityskulttuurille. (Kontro, 2019, s. 15)      Kyky hiljaisen tiedon jakamiseen sekä yksilön osaamisen tunnistaminen ja jakaminen ovat esimerkkejä osaamisen johtamisen haasteista. Hiljainen tieto on ääneen sanomatonta tietoa, joka ei taivu kirjalliseen tai kuvalliseen muotoon. Vaikeimmissa tapauksissa tieto henkilöstön osaamisesta jää johdon kansioihin ja unohtuu. (Kontro, 2019; Haaraniemi, 2020)

Osaamisen johtamisen onnistumiseen vaaditaan puitteita ja toimintatapoja, jotka tukevat sekä yksilön että tiimin suoriutumista, työhyvinvointia ja osaamisen kehittymistä. Organisaation sisällä täytyy myös luoda alustoja, jotka rohkaisevat, houkuttelevat ja haastavat avoimeen kanssakäymiseen ja keskusteluun. Kuitenkin tärkeinpänä onnistumisen osana on rakenteet ja johtamiskäytännöt, jotka luovat ja vahvistavat yhteisöllisyyden tunnetta ja tavoitteita. (Elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus & Rovaniemen koulutusyhtymä, Euroopan unioni 2016, s.25)